Alma Verde

Hagamos un libro de Aprendizaje en la Naturaleza - Campaña de Crowdfunding.

Desde la organización socioambiental Alma Verde y a través de la experiencia de Educación No Formal y Aprendizaje en la Naturaleza Ronda al Sol, estamos impulsando la siguiente campaña de financiamiento colaborativo. Aquí les contamos de qué se trata…

El proyecto consiste en la creación y edición de un libro en formato digital en castellano, sobre Aprendizaje en la Naturaleza con experiencias orientadas a la infancia y la adolescencia. Por primera vez se reunirán en un sólo compendio, más accesible para lxs hispanohablantes, las voces de lxs principales referentes de la temática. Será de acceso libre y gratuito para el público en general.

El libro estará compuesto por una serie de entrevistas a distinguidxs referentes del Aprendizaje en la Naturaleza y el juego libre. Se permitirá su libre distribución y readaptación, con miras a que su impacto sea mucho más grande. Todos los contenidos estarán disponibles además en formato de video y audio.

Entre lxs referentes que ya nos están apoyando se encuentran…

Katia Hueso Kortekaas: es una doctora en Biología española, profesora en ICAI/Universidad Pontificia de Comillas, especializada y consultora en temas de protección de paisaje y de espacios naturales y rurales. Trabaja como consultora y docente universitaria en materia de medioambiente, espacios naturales protegidos y sostenibilidad. En 2011 fundó con dos compañeras el Grupo de Juego en la Naturaleza Saltamontes, la primera escuela infantil al aire libre en España. Co-fundadora de la Asociación Nacional de Educación en la Naturaleza, EDNA, que ha nacido en febrero de 2015 con el fin de aunar, dar visibilidad, colaborar e impulsar la educación en la naturaleza a nivel nacional.

María Mayorga: Licenciada en Periodismo en la Universidad Complutense de Madrid y Diplomada en Educación Social en la Universidad Nacional a Distancia (UNED) de Madrid. Se ha formado en la metodología Bosquescuela con Philip Bruchner y con la canadiense Marghanita Hughes, figura bastante reconocida en el movimiento verde a nivel mundial. Co-fundadora de la Asociación Nacional de Educación en la Naturaleza, EDNA. Creadora de In Natura, un blog que ofrece recursos de forma gratuita a docentes, madres y padres y a toda persona interesada en la naturaleza, la infancia y la creatividad. Acompañante en la Escuela Bosque Amadahi, situada en Dexo, Oleiros (A Coruña), junto con Paz Gonçálves.

Paz Gonçalves: Diplomada en Educación Infantil en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña. Maestra especialista en educación infantil con 20 años de experiencia. Creadora y directora de la Escuela, una iniciativa que vincula a la Infancia con la Naturaleza desde el respeto, el juego libre y la creatividad. Co-fundadora de la Asociación Nacional de Educación en la Naturaleza, EDNA. Formada en metodología Bosquescuela con Philip Bruchner y realizando un curso con la canadiense Marghanita Hughes.

Gabriel Groiss: Educador con dos formaciones pedagógicas alemanas y 2 años de experiencia en una “bosque-escuela” infantil y 6 años en una escuela privada (edades de 6 a 16 años) con grupos escolares en la naturaleza y otros campos de trabajo (actividades extraescolares, zona de tiempo libre, refuerzo en el aula, internado, campamentos, etc.). Guía de buceo y senderismo (Tenerife y Indonesia). Granjas ecológicas, ONGs medioambientales y de protección animal (Alemania).

Paolo Mai: Italiano. Fundador del Asilo nel bosco y experto en Educación al Aire Libre. Ha dictado clases en las universidades Bicocca y Roma Tre. Activista de Greenpeace de 2005 a 2009, colaborador de la red mundial de educación alternativa Reevo.org; educador y docente desde hace 18 años, participa en talleres de educación emocional para adultos y niños. Especialista en Neuroeducación.

Matías Knust: Sociólogo de la Infancia, con trabajo realizado en diversas temáticas y en diferentes contextos socio-bio-culturales. Ha investigado y trabajado aspectos de la infancia relacionados a educación parvularia, escolar, culturas y artes, políticas de infancia y sustentabilidad. Siempre con el interés profesional de trabajar por el bien superior del niño. Director y Fundador de la Fundación CIFREP (Children’s International Foundation for Research Education and Peace). La Fundación CIFREP nace el año 2014 en la ciudad de Trondheim, Noruega. La creación surge a partir del intercambio de experiencias sobre las infancias compartidas por un grupo multidisciplinario de estudiantes del Master of Philosophy in Childhood Studies, del Centro Noruego de Investigación en Infancia (NOSEB), perteneciente a la Universidad Noruega de Ciencias y Tecnologías (NTNU). Se funda legalmente en Santiago de Chile en el año 2018.

Cuál es la trascendencia de este proyecto…

Hasta el momento la mayor parte de la producción de reflexiones que hay en torno al Aprendizaje al Aire Libre y sus beneficios provienen de Europa y de países angloparlantes. Los incios de estas formas de aprendizaje en comunión con la naturaleza se han desarrollado en los años '60 en los países escandinavos y luego se han extendido fuertemente por Alemania y el Reino Unido.

En los últimos años estas corrientes han tenido una gran desarrollo y expansión en otros países europeos como España e Italia. Es en América Latina donde se están dando los primeros pasos en la difusión de este modelo. Por ello Ronda al Sol (https://rondaalsol.org/), con sus 3 años de trayectoria, adquiere el carácter de experiencia pionera en toda la región y el subcontinente Latinoamericano.

A partir de impulsar y llevar adelante este proyecto hemos adquirido un basto aprendizaje vital y empírico sobre los beneficios del aprendizaje al aire libre. Los escenarios principales para el despliegue de esta experiencia son las hermosas playas y bosques de Monte Hermoso, que posibilitan el desarrollo integral de lxs niñxs, con el acompañamiento de personas que trabajan para proveerles un marco de seguridad, confianza y respeto.

Consideramos que esta es una oportunidad para aportar al reconocimiento mundial de nuestro querido Monte Hermoso, logrando un posicionamiento internacional en relación a las prácticas de conciencia ambiental impulsadas por el municipio. Como así también una gran contribución al capital cultural de la Educación Ambiental en Monte Hermoso.

En el marco de la actual crisis global y como consecuencia de la pandemia del Covid-19 , se evidencia cada vez con más claridad que lxs humanxs vivimos con un sistema inmunologico debilitado y que las formas en que nos relacionamos con la Madre Tierra son las que nos han hecho llegar hasta acá. En este contexto la juventud y la infancia están cada vez más desconectadas de la naturaleza, por ello se vuelve más urgente que nunca para la propia supervivencia humana, que las nuevas generaciones tengan un vínculo de respeto, conexión e interdependencia con el medio natural.

Asimismo, ya estamos siendo testigos de los cambios en la educación formal a partir del contexto mundial de la post-pandemia. Ya se está hablando por ejemplo de la necesidad de reducir la cantidad de niñxs por aula. Resulta muy pertinente entonces puntualizar en los beneficios que tiene el aprendizaje en la naturaleza.

La creación de este libro también presenta la oportunidad de generar un diálogo intercontinental. Este diálogo por un lado permitirá generar redes de colaboración y apoyo mutuo y por el otro logrará evidenciar la importancia de una mirada que tenga en cuenta las características culturales de los contextos latinoamericanos. En referencia a esto último consideramos necesaria la puesta en valor de las propias concepciones y cosmovisiones latinoamericanas en relación a la madre tierra, también conocida como pachamama.

La campaña en números

El financiamiento del proyecto de creación del libro y el resto de los contenidos se buscará lograr a través de una campaña de crowdfunding en la plataforma de goteo.org. Una plataforma de financiación colectiva y colaboración distribuida para proyectos que, además de ofrecer recompensas individuales, generen retornos colectivos. Esto es, que fomenten el procomún, el código abierto y/o el conocimiento libre.

Proyectammos publicar nuestra campaña a mediados del mes de octubre del corriente año. Buscamos lograr conseguir el financiamiento mínimo, que es de €8.140 durante los primeros 40 días de la campaña. Si lo logramos seguiremos en carrera por 40 días más para lograr el monto óptimo de €13.750, en cuyo caso organizaremos un congreso virtual y abierto al público en general con los distintos referentes entrevistados.

Les compartimos el presupuesto en detalle…

Mínimo €8.140

El trabajo de desarrollo de los contenidos (libro, entrevistas en formato de video y de audio) se realizará en un período de 6 meses, desde que se obtiene el monto mínimo.

  • Trabajo de desgrabación €1000: Una persona que le dedique 200 hs a la tarea de desgrabar y pasar a texto las entrevistas realizadas.
  • Trabajo de edición audiovisual €1000: Dos personas que dedicen 100 hs en cada una, para la realización de todas las tareas pertinentes a la edición audiovisual de las entrevistas.
  • Corrección y edición de textos €1500: Dos personas que dediquen 150 hs, al trabajo de correción y edición de textos para la realización del libro.
  • Diagramación y diseño €1000: Dos personas que destinen 100 hs en cada una al trabajo de diagramación y diseño del libro.
  • Coordinación y producción €2300: Dos personas dedicadas al trabajo de la coordinación y la producción general de todo el proyecto, dedicando 230 hs cada una.
  • Programación web €600: Una persona que destine 120 hs al desarrollo de una página web destinada a la difusión y donde se iran publicando los contenidos del libro progresivamente para su libre descarga.
  • Costos y comisiones €740: Un 5% del total del presupuesto se destina al sostenimiento de la plataforma de Goteo y el resto es un aproximado por los costos bancarios y de transferencia.

Óptimo €13.750

  • Organización y coordinación del congreso virtual €2500: Dos personas dedicadas al contacto con los disertantes y la organización de cada disertación, así como la coordinación y moderación del congreso, dedicando 250 hs cada una.
  • Disertaciones €1600: Ocho personas convocadas para disertar en el congreso virtual destinando €200 para cada una.
  • Trabajo de difusión €1000: Dos personas que dediquen 100 hs cada una al trabajo audoivisual y de diseño para la difusión del congreso.
  • Costos y comisiones €510: Un 5% del total del presupuesto se destina al sostenimiento de la plataforma de Goteo y el resto es un aproximado por los costos bancarios y de transferencia.